9. klass ühiskonnaõpetuse eksam

11. klass eesti keel

Käänded ja käänetevahelised seosed

Mis on morfoloogia?

http://www.eki.ee/dict/qs2006/index.cgi?Q=morfoloogia&F=M&O=0&E=0

Mis on aglutinatsioon?

http://www.eki.ee/dict/qs2006/index.cgi?Q=aglutinatsioon&F=M&O=0&E=0

Mis on fleksioon?

http://www.eki.ee/dict/qs2006/index.cgi?Q=fleksioon&F=M&O=0&E=0

Missugune on analüütiline sõnavorm?

http://www.eki.ee/dict/qs2006/index.cgi?Q=anal%C3%BC%C3%BCtiline+s%C3%B5navorm&F=M&O=0&E=0

Mis on vältevaheldus?

http://www.eki.ee/dict/ekss/index.cgi?Q=v%C3%A4ltevaheldus&F=M

Mis on laadivaheldus?

http://www.eki.ee/dict/ekss/index.cgi?Q=laadivaheldus&F=M

11. klass kirjandus

 http://kgeesti.blogspot.com/http://kgeesti.blogspot.com/
11.b LT 4 3.04
11.a LT 4 5.04

11.a ja 11.b LK "Juudit" 10.04

12. klass eesti keele riigieksam

 http://kirjandiabi.wordpress.com/

Õpilased, kes said proovieksamil õigekirja eest mitterahuldava hinde või veel vähem, teevad vigade paranduse!
Kirjuta vigane lause õigesti ja märgi värvilise markeriga ära kohad, kus eksisid.
Põhjenda reegliga. Reeglid leiad õpikust.

Vead proovieksami töös

1. Lugemisülesande puhul ei täidetud töökäsku täpselt. Lahendus oli poolik.Tundus, et tööjuhendit loeti pealiskaudselt, olulist ei suudetud tabada
2. Valesti nummerdatud(!!!)vastused
3. Vastus(ed) ei olnud nõutava pikkusega - vähem kui 50 sõna
4. Meelevaldsed järeldused. Loetud teksti asemel lähtuti enese arusaamast: esitati oma seisukohti, järeldusi, tekstiväliseid näiteid. Seetõttu saadi konkreetse vastuse asemel laialivalguv pealiskaudne kirjutis ja küsimus jäigi vastamata
5. Vastustest ilmnes ka loogikaprobleeme või lihtsalt sõnatähenduste vähest tundmist
6. Vastus koosnes ainult tsitaatidest
7. Paljud tsitaadid olid ilma saatelauseta

1. Kirjandi puhul tundus, et nendel, kes lugemisosa ära olid teinud, enam 400-sõnaliseks kirjandiks auru ei jätkunud. Võib-olla oleks neil otstarbekas alustada kirjandist?
2. Kirjandit pealkirjastades unustasite kõige tähtsama - kirjandi pealkiri lähtub ette antud probleemist, seega olid pealkirjad poolikud.
3. Ka kirjand põhinegu ette antud probleemil - nii on ju teil lihtsam!!!
4. Unustasite sissejuhatuse rusikareegli !

RUSIKAREEGEL – 1. lause viib teema juurde, on üldisem; 2.- 4. lause seletavad teemat veidi täpsemalt; 5. lause esitab põhiväite või probleemi(selle saate töökäsust).

Enamik kirjandeid olid laialivalguvad ja üldsõnalised kirjutised - mitte ühtegi näidet!(1/3 võib alusteksti tsiteerida!) Õigekirjavead(komad!!!)

Harjutusi
Pea meeles: kõike seda teed iseendale, seega otsi harjutusi tehes vajaduse korral abi sõnaraamatust või otsi üles sobiv reegel.
http://www.e-ope.ee/_download/euni_repository/file/622/Korrektne_eesti_keel.pdf

10. klass eesti keel

1. Mis on lause?
2. Millest koosneb lause?
3. Mis on öeldis?
4. Mis on öeldistäide?
5. Mis on alus? Kuidas jaguneb?
6. Mis on sihitis? Kuidas jaguneb?
7. Mis on määrus?Kuidas jaguneb?

Rektsioon ehk sõltumus
Verbi või ka mõne muu sõna tähendusest sõltub, missuguses vormis sõnad tema ümber.
Seda nähtust nimetatakse rektsiooniks ehk sõltumuseks. Mõnel juhul on õige vormi valikuga raskusi. Abi saab ÕSist ning S. Mäearu artiklist "Valik
rektsioone"

11.04 LT 4

4.04 KT KOKKU-JA LAHKUKIRJUTAMINE

Harjuta kokku-ja lahkukirjutamist. Iga teema lõpus on ka harjutused,lahenda.
http://www.koolielu.edu.ee/ortograafia/

10. klass kirjandus

KORDAMISKÜSIMUSED (BAROKK JA KLASSITSISM)
1. Mis ajal ja eelkôige mis maades arenes barokk?
2. Millega vôrreldakse barokikirjanduses elu?
3. Missuguse Euroopa riigiga oli kôige tugevamini seotud klassitsism?
4. Mida tähendab absolutism? Kes olid tugevad absolutistlikud kuningad? Kuidas absolutism ja klassitsism on omavahel seotud?
5. Missuguse filosoofilise suuna esindaja oli Rene Descartes?
6. Mida see filosoofiline suund peab inimese maailmatunnetamise aluseks?
7. Mida tähendab ”Cogito ergo sum”?
8. Missugune oli klassitsismi esteetiline ideaal?
9. Kes klassitsismiajastu prantsuse näitekirjanikest on kôige paremini üle aegade elanud?
10.Mis on valm? Nimeta üks tolle perioodi tuntud valmikirjanik.

http://meiekirjandus.pbworks.com/w/page/10207635/BAROKK-JA-KLASSITSISM
http://www.koolibri.ee/download/?action=binary&id=3109
http://www.avita.ee/raamatukogu/kirjandus-gymn.html

MOLIERE JA KOMÖÖDIAKUNST
http://www.avita.ee/pdf/maailmakirjandus17-18saj_lk70-71_122-123.pdf
VALM
http://meiekirjandus.pbworks.com/----VALM

9. klass eesti keel ja kirjandus

9.b 5.04 mõisted T-V
9.b 11.04 KIRJAND
9.b 12.04 KT KIRJANDUSMÕISTED A-V
9.a 12.04 KIRJAND