11.03 kell 9.00-15.00 proovieksam.Ole kohal 15 min enne eksami algust, sest hilinejad eksamile ei pääse! Võta kaasa vett ja kaks samavärvilist tindi-või pastapliiatsit.
4.03 TK paronüümid II osa
25.02 TK paronüümid I osa
http://www.youtube.com/watch?v=0Dk8tU1kLPo
18.02 TEST NR 3. Kohal olla õigeaegselt, sest hilinejad testile ei pääse!
14.02 Andrus Kivirähk "Rehepapp"/"Mees, kes teadis ussisõnu" 12.a
21.01 KT kirjavahemärgid (õ lk 176-197) Tee harjutused lehelt
Harjutage komasid
http://www.eki.ee/keeleabi/index.php?leht=11&test=1
http://www.eki.ee/keeleabi/index.php?leht=11&test=2
http://www.eki.ee/keeleabi/index.php?leht=11&test=3
12.b Andrus Kivirähk "Rehepapp"/"Mees, kes teadis ussisõnu" 15.01
12.a Mati Unt "Sügisball" 17.01
12. a on neljapäeval,17.01 6 eesti keele tundi. 2 hommikul ja 4 pärast muusikat. Koolipäeva lõpp 16.00.
11.1.13
12. klass eksam
Proovieksam 11.03 kell 9.00-15.00 proovieksam.Ole kohal 15 min enne eksami algust, sest hilinejad eksamile ei pääse! Võta kaasa vett ja kaks samavärvilist tindi-või pastapliiatsit.
http:/
2012. eksami analüüs - lugege, analüüsige, tehke järeldusi.
fhttp://www.innove.ee/UserFiles/Riigieksamid/2013/RE2012_eksamit%C3%B6%C3%B6de%20anal%C3%BC%C3%BCs.pdf
Madala sooritustasemega (26‒50%) väga madala sooritustasemega tööde (0‒25%) pealkirjad kajastavad üldjoontes kirjandite sisu. Samas esineb pealkirjades palju eksimusi: kokku-lahkukirjutamisvead, pealkirja järele pannakse punkt, pealkiri on jutumärkides, paljud pealkirjad on liiga pikad ja lohisevad või liiga üldsõnalised.
Kirjandi tekst põhineb üldiselt ülesandes esitatud probleemil, kuid käsitlus on pealiskaudne ja kohati lünklik. Tekst on jutustav-arutlev, väga tihti seotud mina-maailmaga, millest kaugemale ei nähta. Analüüs on pinnaline, argumendid puuduvad või pole need veenvad. Mõned kirjandid on jutustused iseenda elust ega vasta pealkirjale. Sobilikke näiteid kirjandusest või viiteid autoritele (nt Kivirähk, Tammsaare, Hesse, Balzac) on väga harva, üksikud tsitaadid (Valton, Ilves, Wilde) on kirjutatuga lõdvalt seotud. Vihjed ajaloole ja päevasündmustele, TV- ja raadiosaadetele puuduvad.
Teksti sõnastus on ühekülgne ja konarlik. Sõnavara on küllalt piiratud, tekst on üldsõnaline, kohati seosetu ja raskesti mõistetav. Tekstis on väga palju raskeid stiilivigu. Esinevad sõnavalikuvead (paronüümiast lähtuvad vead, vale või halb sõnakasutus (ei tea sõna tähendust), sõnakordused, argikeelsus); vormivalikuvead (ühildumine (ainsus ja mitmus läbisegi, ühildumine käändes), rektsioon) ja lausestusvead (arusaamatud laused, sõnajärg, seoseta laused, nn hakitud stiil (ühest lausest tehtud mitu), sõna- või lauseosa väljajätt, liigsõnalisus). On ka palju kergemaid stiilivigu: kaassõna läbi kasutamine otstarbe ja vahendi tähenduses, saama-tulevik, sina-stiil, liigne emotsionaalsus ja üleskutse esitamine.
Teksti ülesehitus ei vasta sageli nõuetele: taandread puuduvad; kogu kirjand on vaid üks lõik või on lõigud liiga pikad/lühikesed; sissejuhatus ja kokkuvõte on vahel vaid üks lause; lõigud on omavahel seosetult järjestatud; sissejuhatus vahel taandreata. Suurem osa kirjanditest on õige pikkusega, kuid esineb ka liiga lühikesi (alla 350 sõna) ja liiga pikki (üle 450 sõna) tekste.
http:/
2012. eksami analüüs - lugege, analüüsige, tehke järeldusi.
fhttp://www.innove.ee/UserFiles/Riigieksamid/2013/RE2012_eksamit%C3%B6%C3%B6de%20anal%C3%BC%C3%BCs.pdf
Madala sooritustasemega (26‒50%) väga madala sooritustasemega tööde (0‒25%) pealkirjad kajastavad üldjoontes kirjandite sisu. Samas esineb pealkirjades palju eksimusi: kokku-lahkukirjutamisvead, pealkirja järele pannakse punkt, pealkiri on jutumärkides, paljud pealkirjad on liiga pikad ja lohisevad või liiga üldsõnalised.
Kirjandi tekst põhineb üldiselt ülesandes esitatud probleemil, kuid käsitlus on pealiskaudne ja kohati lünklik. Tekst on jutustav-arutlev, väga tihti seotud mina-maailmaga, millest kaugemale ei nähta. Analüüs on pinnaline, argumendid puuduvad või pole need veenvad. Mõned kirjandid on jutustused iseenda elust ega vasta pealkirjale. Sobilikke näiteid kirjandusest või viiteid autoritele (nt Kivirähk, Tammsaare, Hesse, Balzac) on väga harva, üksikud tsitaadid (Valton, Ilves, Wilde) on kirjutatuga lõdvalt seotud. Vihjed ajaloole ja päevasündmustele, TV- ja raadiosaadetele puuduvad.
Teksti sõnastus on ühekülgne ja konarlik. Sõnavara on küllalt piiratud, tekst on üldsõnaline, kohati seosetu ja raskesti mõistetav. Tekstis on väga palju raskeid stiilivigu. Esinevad sõnavalikuvead (paronüümiast lähtuvad vead, vale või halb sõnakasutus (ei tea sõna tähendust), sõnakordused, argikeelsus); vormivalikuvead (ühildumine (ainsus ja mitmus läbisegi, ühildumine käändes), rektsioon) ja lausestusvead (arusaamatud laused, sõnajärg, seoseta laused, nn hakitud stiil (ühest lausest tehtud mitu), sõna- või lauseosa väljajätt, liigsõnalisus). On ka palju kergemaid stiilivigu: kaassõna läbi kasutamine otstarbe ja vahendi tähenduses, saama-tulevik, sina-stiil, liigne emotsionaalsus ja üleskutse esitamine.
Teksti ülesehitus ei vasta sageli nõuetele: taandread puuduvad; kogu kirjand on vaid üks lõik või on lõigud liiga pikad/lühikesed; sissejuhatus ja kokkuvõte on vahel vaid üks lause; lõigud on omavahel seosetult järjestatud; sissejuhatus vahel taandreata. Suurem osa kirjanditest on õige pikkusega, kuid esineb ka liiga lühikesi (alla 350 sõna) ja liiga pikki (üle 450 sõna) tekste.
Tellimine:
Postitused (Atom)